Em seu sentido amplo, compreendemos a educação como o processo de transmitir à próxima geração conhecimento e valores que a capacitem a uma participação construtiva na sociedade. Educar uma criança é dar a ela todos os cuidados necessários ao pleno desenvolvimento da sua personalidade, trabalhando em seu projeto de vida, o que compete primordialmente aos pais, como responsáveis diretos pelos resultados.

Conforme apresentada por Rosalie J. Slater (The Principle Approach – F.A.C.E. – Fundation for American Christian Education, EUA), que definiu e estruturou a Abordagem Educacional por Princípios como sendo “um método cristão histórico de raciocínio bíblico, que faz das verdades da Palavra de Deus a base de cada assunto no currículo escolar”.

“Baseia-se na aplicação de quatro passos: Pesquisar, Raciocinar, Relacionar e Registrar, para promover o raciocínio com padrões cristãos e a expansão do entendimento”.

O sistema educacional baseado na Abordagem Educacional por Princípios integraliza filosofia (o porquê), currículo (o quê) e metodologia (o como) cristãs.

Uma abordagem de ensino e aprendizagem que se baseia no raciocínio sobre verdades bíblicas, reconhece os fundamentos do conhecimento e promove a reflexão sobre causa e efeito, com o objetivo de gerar um entendimento prático e um caráter cristão.

Sua aplicação consistente ajuda a formar líderes servidores com erudição e cosmovisão cristã, preparados em suas vocações para cumprir o propósito de Deus.

A Abordagem Educacional por Princípios é considerada uma Abordagem Clássica!