SEGUIMENTOS DO ENSINO
PRESCHOOL
Sua criança continua a se desenvolver de muitas maneiras — física, social, emocional, em linguagem e alfabetização, e em habilidades de pensamento (cognitivas). Os professores a apoiam em todas essas áreas.
A Preschool é uma das opções de educação e cuidado infantil disponíveis para pais de crianças pequenas antes que seus filhos comecem a escola em tempo integral. Em alguns lugares, a Preschool é chamada de kindergarten ou ‘kindy’.
A Preschool tem professores qualificados para a primeira infância, que ajudam as crianças a aprender no seu próprio ritmo, com foco na educação do seu filho por meio da brincadeira.
A educação pré-escolar é projetada para crianças entre 3 e 5 anos de idade. Pesquisas mostram que 2 anos de pré-escola ajudam as crianças a se prepararem para a escola, com melhor alfabetização, habilidades emocionais e sociais. Enviar as crianças para a pré-escola mais cedo pode ser especialmente importante para crianças que precisam de apoio extra. Por exemplo, se elas vêm de um contexto desfavorecido.
SEGUIMENTOS DO ENSINO
PRESCHOOL
Sua criança continua a se desenvolver de muitas maneiras — física, social, emocional, em linguagem e alfabetização, e em habilidades de pensamento (cognitivas). Os professores a apoiam em todas essas áreas.
A Preschool é uma das opções de educação e cuidado infantil disponíveis para pais de crianças pequenas antes que seus filhos comecem a escola em tempo integral. Em alguns lugares, a Preschool é chamada de kindergarten ou ‘kindy’.
A Preschool tem professores qualificados para a primeira infância, que ajudam as crianças a aprender no seu próprio ritmo, com foco na educação do seu filho por meio da brincadeira.
A educação pré-escolar é projetada para crianças entre 3 e 5 anos de idade. Pesquisas mostram que 2 anos de pré-escola ajudam as crianças a se prepararem para a escola, com melhor alfabetização, habilidades emocionais e sociais. Enviar as crianças para a pré-escola mais cedo pode ser especialmente importante para crianças que precisam de apoio extra. Por exemplo, se elas vêm de um contexto desfavorecido.
LOWER ELEMENTARY
O programa Vine Lower Elementary oferece aos alunos a oportunidade de aprender e desenvolver habilidades que serão usadas ao longo de sua vida acadêmica e profissional. O currículo elementar foi projetado para desenvolver o pensamento crítico, promover a autogestão e cultivar a independência.
As crianças que estão entrando no Lower Elementary estão começando seu “segundo plano de desenvolvimento”. Este estágio pode frequentemente ser caracterizado pela curiosidade infinita das crianças e pela paixão pela pesquisa exploratória prática. Durante seu segundo plano de desenvolvimento, as crianças começam a desenvolver suas habilidades de raciocinar e entender conceitos abstratos.
LOWER ELEMENTARY
O programa Vine Lower Elementary oferece aos alunos a oportunidade de aprender e desenvolver habilidades que serão usadas ao longo de sua vida acadêmica e profissional. O currículo elementar foi projetado para desenvolver o pensamento crítico, promover a autogestão e cultivar a independência.
As crianças que estão entrando no Lower Elementary estão começando seu “segundo plano de desenvolvimento”. Este estágio pode frequentemente ser caracterizado pela curiosidade infinita das crianças e pela paixão pela pesquisa exploratória prática. Durante seu segundo plano de desenvolvimento, as crianças começam a desenvolver suas habilidades de raciocinar e entender conceitos abstratos.
UPPER ELEMENTARY
Talvez você tenha ouvido falar sobre o Upper Elementary, e esteja se perguntando, o que é isso exatamente? O Upper Elementary são as crianças de 8 a 10 anos em uma classe, são as turmas do 3º, 4º e 5º anos. Quando os alunos estão no Upper Elementary, eles estão em transição para um pensamento mais abstrato, com níveis mais altos de pesquisa. Eles estão construindo sobre a base que formaram no Lower Elementary. O Lower Elementary trabalha extensivamente com os materiais, desenvolvendo amplitude e profundidade de conhecimento por meio de seu trabalho. O Upper Elementary também deve estar preparado para o próximo estágio de desenvolvimento, o Middle School. Assim, há trabalho com livros didáticos, ensaios expositivos, resenhas de livros, narrativas, oratórios, poesias, literatura e muito mais.
UPPER ELEMENTARY
Talvez você tenha ouvido falar sobre o Upper Elementary, e esteja se perguntando, o que é isso exatamente? O Upper Elementary são as crianças de 8 a 10 anos em uma classe, são as turmas do 3º, 4º e 5º anos. Quando os alunos estão no Upper Elementary, eles estão em transição para um pensamento mais abstrato, com níveis mais altos de pesquisa. Eles estão construindo sobre a base que formaram no Lower Elementary. O Lower Elementary trabalha extensivamente com os materiais, desenvolvendo amplitude e profundidade de conhecimento por meio de seu trabalho. O Upper Elementary também deve estar preparado para o próximo estágio de desenvolvimento, o Middle School. Assim, há trabalho com livros didáticos, ensaios expositivos, resenhas de livros, narrativas, oratórios, poesias, literatura e muito mais.
MIDDLE SCHOOL
O middle school é basicamente o equivalente ao ensino fundamental II no Brasil, abrangendo do 6º ao 9º ano. Os pré-adolescentes que entram no middle school são aqueles que já concluíram o elementary school, ou seja, o ensino fundamental I. Este período é um degrau entre o Ensino Fundamental I (Elementary School) e o Ensino Médio (High School).
Os alunos aprendem matérias básicas como Matemática, Ciências (Biologia, Química, Física), Estudos Sociais (História, Geografia), Língua Inglesa, assim como também as disciplinas de Artes, Música, Educação Física e idiomas adicionais.
Prepara os alunos para o High School, Ensino Médio e o ensino superior.
A divisão de classes no middle school é feita da seguinte maneira:
- Middle school: 6th grade – alunos entre 11 e 12 anos – equivalente no Brasil ao 7º ano do Ensino Fundamental II.
- Middle school: 7th grade – alunos entre 12 e 13 anos – equivalente no Brasil ao 8º ano do Ensino Fundamental II.
- Middle school: 8th grade – alunos entre 13 e 14 anos – equivalente no Brasil ao 9º ano do Ensino Fundamental II.
MIDDLE SCHOOL
O middle school é basicamente o equivalente ao ensino fundamental II no Brasil, abrangendo do 6º ao 9º ano. Os pré-adolescentes que entram no middle school são aqueles que já concluíram o elementary school, ou seja, o ensino fundamental I. Este período é um degrau entre o Ensino Fundamental I (Elementary School) e o Ensino Médio (High School).
Os alunos aprendem matérias básicas como Matemática, Ciências (Biologia, Química, Física), Estudos Sociais (História, Geografia), Língua Inglesa, assim como também as disciplinas de Artes, Música, Educação Física e idiomas adicionais.
Prepara os alunos para o High School, Ensino Médio e o ensino superior.
A divisão de classes no middle school é feita da seguinte maneira:
- Middle school: 6th grade – alunos entre 11 e 12 anos – equivalente no Brasil ao 7º ano do Ensino Fundamental II.
- Middle school: 7th grade – alunos entre 12 e 13 anos – equivalente no Brasil ao 8º ano do Ensino Fundamental II.
- Middle school: 8th grade – alunos entre 13 e 14 anos – equivalente no Brasil ao 9º ano do Ensino Fundamental II.